2020考研:专业课应该怎么做笔记?要整理哪些内容?

2019/8/19 16:35:14 来源: 网络
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  8月已经是暑期的后期了,很多考生进入了倦怠期同时大家也是非常紧张的,考生该如何调整呢?怎么面又紧张也倦怠的复习状态呢?今天就随海天小编一起了解一下文章中介绍的“专业课到底该怎么做笔记?哪些内容要整理?”,希望能够帮助到小伙伴们。

  一、为什么要做笔记?

  归纳重难点,辅助理解知识点

  搭建知识框架,便于记忆

  串联知识点,辅助做题

  最重要的一点是:临考前全面梳理笔记,助力考场登峰造极。

  二、专业课怎么做笔记

  做笔记可以分为三个阶段:

  1.第一阶段:通读全书,建立框架。

  第一遍复习首先要宏观把握专业的内容,以每本书为单位,把书大致通读一遍,至少大概知道书讲了什么,哪些是重难点。复习完一个章节以后,由宏观到微观,由大到小地搭建知识框架,建立思维导图。

  由于识点多而分散,经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况,所以学完整本书后,要整理出全书的大框架,将各章节的小框架纳入其中,一本书的笔记就是一本书的浓缩,把书读薄才有更多的精力去记更多的东西。如果在对书本比较熟悉的情况下,也可以不按照书本身的框架,按照考试大纲去梳理自己的知识框架。

  这个阶段做笔记的重点是理解和记忆,笔记可以稍微粗糙一点,不要浪费太多时间。

  2.第二阶段:将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。

  所谓标注,是指结合考试大纲、历年真题,自己去提炼重难点和常考点。这是一个消化吸收的过程,要对重难点进行系统学习和掌握。

  之所以要总结,是因为有些知识点是零散的,甚至分散在不同参考书里,有些可能还需要参考行业最新论文和期刊,这个时候就需要总结,将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。

  这部分一般耗时较久,但是非常重要的基础阶段。注意一定不要抄书,因为浪费时间且毫无意义。建议把书上的难点、易错点、核心考点内容用不同颜色的荧光笔标注出来,在旁边简要注明这是什么考点,后期复习的时候可以按照专题对知识点再进行系统化串联。

  注意不要全篇都用五颜六色的笔进行标注,否则眼花缭乱只会适得其反。

  3.第三阶段:总结专题,提炼考点和热点,形成重难点知识的立体化架构。

  这一阶段是建立在对知识有一定的熟悉程度上,和前一阶段密不可分。具体有几个方面:

  (1)根据画好的考点核心内容,提炼关键词,用关键词概括内容,作为最终背诵的资料。

  (2)根据专题和考点建立思维导图,将知识点融会贯通,搭建立体化知识体系。

  (3)用搭建好的知识体系解答真题、常考题目和解读热点。

  其中第一个环节的重点是记忆,是输入,第三个环节是输出。从输入到辅助输出,才是真正实现笔记的价值。


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